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田靜:非遺傳承視己任 紫陶技藝傳青年

当选全国政协委员,令自幼习陶的国家级非物质文化遗产建水紫陶传承人田静倍感责任重大。她认为,与众多精英同在人民大会堂共商国是、参政议政,既是自己的荣耀,更体现了党和政府对中华传统文化的自信、对非物质文化遗产的重视、对工匠精神的认可;而其传承创新建水紫陶技艺的一系列举措,更多的动力来自履行政协委员职责的自觉。她有一个愿望:依托自己的传习中心,创年轻一代传承非遗技艺、助力乡村振兴的范本。■ 香港文汇报·人民政协专刊记者 丁树勇 云南建水报道

田静自幼习陶,得师父口传心授,对国家级非物质文化遗产建水紫陶技艺的传承颇有心得,在不断的学习与积累中,田静将复杂的建水紫陶技艺浓缩于一壶之中,设计、配泥、成型、装饰、刻填、衔接、烧制,每一道工序都了然于心,无一不精,逐渐总结出一套完整的制壶方法。2005年成立了以制壶为主的工作室,创陶茶居、田记窑两个品牌。其紫陶作品获奖无数, 2014年,田静被云南省文化厅命名为国家级非物质文化遗产建水紫陶烧制技艺云南省省级代表性传承人。

进入政协知责任

2018年成为政协第十三届全国委员会委员,对于田静来说,除了喜悦与荣耀,更多的是责任与使命,「一个陶工能走进人民大会堂,与众多精英共商国是、参政议政,体现的是党和国家对中华传统文化的自信、对非物质文化遗产的重视、对工匠精神的认可!」田静说,作为全国政协较为年轻的委员,她感到对非遗的传承、对传统技艺的坚守与创新,自己肩负的责任更大了。

田静一直认为,「一个非遗代表性传承人,做得好比说得好更重要!」但意识到广泛宣传推介非遗技艺,是彰显文化自信、推介中华传统文化的有效途径后,重视起了「说得好」。今年1月,田静在政协云南省第十二届委员会第二次会议期间走上「委员通道」,就培养青年人才、带动农村青年创业、助力乡村振兴等谈了自己的设想和打算;今年6月15日,田静精心准备、远赴厦门,在2019年两岸青年文创主题峰会上作主旨发言,推介其「非遗+青年」的传承创新理念,呼吁非遗传承从心到手,表达精神、传递温度、融入生活,让非遗真正「活起来」。

深入调研成提案

履行政协委员职责,田静把关注点放在了自己较为熟悉的非遗传承方面。去年,她带着学员一路向西,自费考察和调研云南省内的乌铜走银、白族扎染技艺、鹤庆银饰锻制技艺、剑川木雕技艺、剑川白族土陶等国家级非遗项目和傈僳族民歌等非遗项目的传承情况,并与这些非物质遗产项目代表性传承人进行深入交流。

一路走来,田静最大的感悟是,每一项非物质文化遗产技艺,都是优秀的传统文化,经过了几百年沉淀,才有了今天的传承和展示。在田静看来,非遗传承,亟需得到政府的关注和支持,才能使传统文化发扬光大。

在今年的全国政协十三届二次会议上,田静提交了《关于国家支持非遗手工技艺成立公益技能培训机构,加大政府购买力度的提案》。她特别希望在挖掘乡村多种功能和价值的基本原则指导下,发挥传统工艺覆盖面广、兼顾农工、适合家庭生产的优势,扩大就业创业,促进精准扶贫,增加城乡居民收入,保护与继承建水紫陶传统技艺,为行业培养专业人才。

不仅如此,田静还希望将自己的建水紫陶技能传习中心建成非遗传承创新、助力乡村振兴的范本,「为非遗传承、非遗助力乡村振兴提供一个成功案例。」

开办中心传技艺

采访田静期间,恰遇云南建水县田静紫陶技能传习中心第40期学员结业,带着香港文汇报记者参观学员们的结业作品,田静很是欣喜,「又一批年轻人将走上建水紫陶传承之路。」

2018年11月,田静成立了紫陶技能传习中心,这个经民政部门注册的非营利机构,同时成为云南省青年就业创业见习基地。18岁的张文娜是红河州民族师范学校工艺美术专业三年级学生,虽然在校学习时也有实操课程,但毕竟机会有限,今年2月来到传习中心实习,不足半年已掌握了紫陶壶的制作技艺。一坨泥巴在自己的手中经过若干道工序成为一件精美陶器,张文娜很有成就感。

事实上,田静带徒授艺可追溯至2009年。她从创办培训班开始,免费教授制陶技艺,从最初的每期6、7人,到现在的每期20余人,已有逾300名学员从陶茶居、田记窑的40期培训班结业,成为真正的手工艺人并走向社会,实现手艺人的价值。

五年前跟着田静学艺的丹丹,之前在成都某商场做女保安,回乡跟随田静学艺后,就留在了田静的陶茶居,时常指导学员做一些基础工序。丹丹坦言,与做保安相比,制陶让自己去掉了浮躁,「静下心来,专心做一件事。」

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